初等教育基础 - 2026 进行中

科目: 初等教育基础
级别: VIII
类别: 大学生
测试题目: 中文
问题示例: 一年级学生学习“长方形和正方形”时，教师先让他们观察并触摸实物，再引导其概括图形特征。这种教学安排主要依据的认知规律是： 从抽象到具体, 从感知具体事物到形成抽象概念, 从结论记忆到机械练习, 从复杂知识到简单知识