KAZ
RUS
KZU.KZ
  • Результаты
  • Правила
  • Олимпиады
  • Конференции
  • Конкурсы
Вход

  • Вы просматриваете архив блога KZU.KZ за October 2018 .

  • Страницы

    • Члены общества «Қазақстан ұстазы»
    • Результаты поиска
    • Оплата через Kaspi.kz
    • Правила получение благодарственного письма
    • Мой личный кабинет
    • Сообщение в личные кабинеты
    • Шаблоны ответов на часто задаваемые вопросы
    • Правила по конкурсам
    • Программа конференции
    • Права и обязанности координаторов
    • Правила по выдаче и использованию купонов
    • Правила участия
    • Правила участия
    • Мероприятия по награждению и поздравлению членов общества
    • ДОГОВОР ПУБЛИЧНОЙ ОФЕРТЫ
    • Служба поддержки участников
    • Поздравление
    • Результаты
    • АВТОРЫ ОЛИМПИАД
    • Правила по олимпиадам
    • Олимпиады
    • Рекомендации по написанию педагогической биографии
    • Страница регистрации педагогов
    • Отслеживание посылки
    • Страница для прохождения тестирования
    • Корзина заявок
    • Оформление заявки
    • Предложить тестовые вопросы
    • План нации 100 конкретных шагов
    • Курсқа қатысты материалдар парағы
    • Статистика

  • Архивы

    • Апрель 2023
    • Март 2023
    • Февраль 2023
    • Январь 2023
    • Декабрь 2022
    • Июль 2022
    • Май 2022
    • Апрель 2022
    • Март 2022
    • Февраль 2022
    • Декабрь 2021
    • Ноябрь 2021
    • Август 2021
    • Июль 2021
    • Май 2021
    • Апрель 2021
    • Февраль 2021
    • Декабрь 2020
    • Сентябрь 2020
    • Июль 2020
    • Июнь 2020
    • Май 2020
    • Апрель 2020
    • Январь 2020
    • Декабрь 2019
    • Ноябрь 2019
    • Июль 2019
    • Июнь 2019
    • Май 2019
    • Апрель 2019
    • Март 2019
    • Февраль 2019
    • Январь 2019
    • Декабрь 2018
    • Ноябрь 2018
    • Октябрь 2018
    • Сентябрь 2018
    • Август 2018
    • Июль 2018
    • Июнь 2018
    • Май 2018
    • Апрель 2018
    • Март 2018
    • Февраль 2018
    • Январь 2018
    • Декабрь 2017
    • Ноябрь 2017
    • Октябрь 2017
    • Сентябрь 2017
    • Октябрь 2015

  • Рубрики

    • Автор олимпиад (15)
    • Правила (1)
    • Знаки отличия (10)
    • Новости и объявления (10)
    • Реклама (1)
    • Члены общества (169)
Свидетельство о регистрации прав на объект авторского права № 2348 от 10.11.2016 г.
Свидетельство о регистрации Министерства юстиции Республики Казахстан № 381-Е от 21.02.2015 г.
Информация о договоре публичной оферты
Институт интеллектуальных технологий
Clever Quizzes
КАЗПОЧТА - ВСЕГДА В ДВИЖЕНИИ

Служба поддержки участников работает с 10:00 до 23:00.

Уважаемые участники! При обращений просим указывать номер заявки и раскрывать содержание вопроса.

СЛУЖБА ПОДДЕРЖКИ с 10:00 до 23:00

https://kzu.kz/wp-content/uploads/kzu_meet_ru.mp3

Организация дистанционного участия в олимпиаде. Теперь педагоги-координаторы могут отправлять прямые ссылки для прохождения тестирования участникам. При этом участники могут отвечать на вопросы просто переходя по ссылке и не нужно будет регистрироваться. После прохождения тестирования участнику будет доступна кнопка для оповещения педагога о прохождении тестирования. Ответы участника при этом уже будут учтены в базе. После чего педагог через свой личный кабинет выводит результаты по участию.

Регистрация педагога

Вы хотите стать координатором? Тогда создайте личный аккаунт сейчас.

Перейти к регистрации

У меня есть личный кабинет

Для оформления заявки нужно войти в личный кабинет. Рекомендуем использовать браузер Google Chrome.

Перейти к Авторизации

В целях поощрения педагогов за результаты их творческой деятельности в рамках научно-практических мероприятий утверждены критерий для награждения правами Председателя общества:

  • Поощрить благодарственными письмами педагогов, подготовивших более 5 учеников для участия в олимпиаде по одному предмету в рамках одного участия (в одной заявке должно быть 5 участников).
  • Поощрить благодарственными письмами педагогов, принявших участия в двух научно-практических конференциях по разным тематикам.
  • Поощрить благодарственными письмами педагогов, принявших участия в двух творческих конкурсах по разным тематикам.