Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь как проект: умением поставить цель, определить дальнюю и ближайшую перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, найти необходимую информацию, выделив из потока только то, что нужно для решения конкретной проблемы, наметить план действий, разработать этапы воплощения и, осуществив его, достичь поставленные цели. Данные умения и навыки лучше всего осваиваются в ходе проектно-исследовательской деятельности.
ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – это образовательная технология, предполагающая решение учащимися исследовательской, творческой задачи под руководством специалиста, в ходе которого реализуется научный метод познания (вне зависимости от области исследования). Результатом работы над проектом, его выходом, является продукт, который создается авторами проекта в ходе решения поставленной проблемы.
ПРИГЛАШАЕМ ВСЕХ ПЕДАГОГОВ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСАХ ДЛЯ СРЕДНИХ ШКОЛ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ.
Форма участия: дистанционное участие
Сроки проведения конкурса: с 1-го по 31 число каждого месяца.
Подведение итогов: на 7-й день после отправки конкурсной работы.
Для участия в конкурсах нужно подать заявку и после подтверждения оплаты участники получат возможность через личный кабинет загрузить материал. Каждый участник получит СЕРТИФИКАТ об участии в конкурсе.
Правила для участия:
Требования к участникам:
По итогам конкурсов будут определены лучшие участники, которые награждаются дипломами лауреатов конкурса I, II, III степени. Сертификаты и наградные документы будут доступны в личном кабинете.
Республиканская конференция организована на базе образовательной информационной системы с возможностью открытого онлайн участия. Модераторы конференции назначаются из числа переменного и постоянного состава операторов Общества "Qazaqstan Ustazy" (далее - Общество). Рабочий язык конференции – казахский и русский. Материалы конференции (тезисы и статьи пленарных и секционных докладов) будут изданы в журнале "ADISTEME.KZ" (ISSN 2708-4280) по итогам работы конференции.
| Дата прослушивания |
Секция | ФИО участника | Должность |
|---|---|---|---|
| 11.04 | Основы применения инновационных технологий в социальной работе | Сейтқанова Ырыс Абдимұратқызы | Тәрбиеші |
| 14.03 | Творческое наследие Абая Кунанбаева | Соломахина Анна Леонидовна | Преподаватель музыкально- теоретических дисциплин |
| 22.02 | Основы использования интеллектуальных технологий в процессе обучения физическому воспитанию | Сативалды Алина Қанатбекқызы | мұғалім |
| 15.02 | Использование интеллектуальных технологий в обучении музыке | Галимов Зинур Хазиахметович | Учитель |
| 03.02 | Ахмет Байтурсынулы – великий педагог | Асанова Лаззат Куанышевна | Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі |
| 01.02 | Основы использования интеллектуальных технологий в процессе обучения физическому воспитанию | Ыдырыс Бекбол | Оқытушы |
| 01.02 | Основы использования интернет-технологий в дисциплине по начальной военной подготовке | Құдайберген Ернар | Оқытушы |
| 31.01 | Основы использования интеллектуальных технологий в процессе обучения физическому воспитанию | Турсунов Давлат | Оқытушы |
| 30.01 | Эффективные способы организации уроков в условиях дистанционного обучения | Дүйсенбай Фариза Мұхтарқызы | магистр оқытушы |
| 25.01 | Использование интеллектуальных систем в процессе преподавания предмета экономика | Жаманкараев Жан Советкажиевич | Ст.Преподователь, доктор PhD |
| 24.01 | Информационные технологии дистанционного образования | Жұманова Мөлдір Жәнібекқызы | Арнайы пән оқытушысы |
| 22.01 | Эффективные способы использования новой технологии в процессе обучения | Қуанышбек Айгерім Құрбанәліқызы | Магистр оқытушы |
| 10.11 | Использование инновационных образовательных инструментов в преподавании информатики | Джумагулов Нургали Султанкельдиевич | Преподаватель |
| 27.09 | Тенденции и перспективы развития современной психологической науки и практики | Төлеш Ләззат Ерікқызы | Педагог-психолог |
| 22.05 | Основы использования интеллектуальной технологии в процессе преподавания русского языка | Балмуханова Каракоз Интикбаевна | Учитель русского языка и литературы |
| 16.05 | Современные здоровьесберегающие технологии | Тлеубаева Асел Бакытбековна | хирург, рентгенолог, маммолог |
| 10.04 | Формирование вокальной и сценической культуры обучающихся | Катова Акмарал Балтабаевна | Преподаватель |
| 09.04 | Формирование вокальной и сценической культуры обучающихся | Катова Акмарал Балтабаевна | Преподаватель |
| 31.03 | Роль школы и сотрудничества семьи в воспитании детей | Кудияров Тимур Азимханович | Педагог-организатор-куратор |
| 29.03 | Основы использования интеллектуальных технологий в процессе обучения физическому воспитанию | Горенко Антонина Александровна | преподаватель физической культуры |
| 27.03 | Основы использования интеллектуальной технологии в процессе преподавания русского языка | Жогова Рашида Исмаиловна | учитель русского языка и литературы |
| 23.03 | Эффективные способы использования новых технологий в дошкольном образовании | Рахимжанова Арайлым Ергазыевна | кіші орталық тәрбиешісі |
| 11.03 | Использование интеллектуальных технологий в обучении музыке | Майкибаев Жанат Абдыкадырович | преподаватель по классу домбры |
| 02.02 | Способы повышение познавательной активности учащихся | Сергей Валерьевич Гренадеров | учитель математики |
| 14.12 | Использование инновационных образовательных инструментов в преподавании информатики | Оскенбаев Алмас Адильбекович | Ақпараттық жүйелер пәнінің оқытушысы |
| 06.11 | Эффективные способы использования новой технологии в процессе обучения | Борханова Мейрамгул Айтбаевна | биология пәнінің мұғалімі |
| 16.05 | Эффективные способы использования новых технологий для адаптации к современным профессиям | Рахимжанова Айгерим Ергазыевна | орыс тілі және әдебиеті мұғалімі |
| 04.05 | Основы использования интеллектуальных технологий в процессе преподавания английского языка | Дауылбаева Меруерт | Ағылшын мұғалімі |
| 04.04 | Использование инновационных образовательных инструментов в преподавании информатики | Агатаева Елмира Боратовна | Учитель информатики |
| 26.03 | Эффективные способы использования новых технологий для адаптации к современным профессиям | Мукажанова Шынар Оралбаевна | Оқу ісінің меңгерушісі |
| 14.03 | Основы использования интеллектуальных технологий в процессе преподавания самопознания | Аралханова Сымбат Салыковна | Өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі |
| 24.01 | Эффективные способы организации уроков в условиях дистанционного обучения | Кадырова Самал Орынбасаровна | директордың ғылыми-әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары |
| 27.12 | Роль школы и сотрудничества семьи в воспитании детей | Беркимбаев Акимбек Шакирбекович | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
| 22.12 | Эффективные способы организации итогового оценивания | КАРАБУПЕЕВА ЖАНАР УАЛИЕВНА | ДИРЕКТОРДЫҢ ОҚУ ІСІ ЖӨНІНДЕГІ ОРЫНБАСАРЫ |
| 21.12 | Роль школы и сотрудничества семьи в воспитании детей | Байкетеев Менлибек Сулейменович | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
| 20.12 | Эффективные способы организации итогового оценивания | Прмаганбетова Меруерт Аргинбековна | Директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
| 19.12 | Эффективные способы использования новой технологии в процессе обучения | Едигеева Гульнур Жумановна | Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары |
| 15.12 | Основы использования интернет-технологий в дисциплине по начальной военной подготовке | Байдулдаев Бахытжан Мырзакаримович | Алғашқы әскери дайындық пәні мұғалімі |
| 14.12 | Эффективные способы организации итогового оценивания | Сейдалиева Шолпан Умиртаевна | Директорының бастауыш сыныптар жөніндегі орынбасары |
| 14.12 | Эффективные способы использования новой технологии в процессе обучения | Козбеков Бауыржан Араппайұлы | Тарих пәні мұғалімі |
| 30.11 | Эффективные способы использования новой технологии в процессе обучения | Сыздыкбаева Шолпан Куанышбекқызы | Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары |
| 01.11 | Жизненный путь первого казахстанского профессионального дипломата Назира Торекулова | Оскенбаев Алмас Адильбекович | Ағылшын тілі оқытушысы |
В Республиканской конференции по особенностям современной педагогики в рамках 49 секций приняли участие с секционными докладами всего 42 педагогов. Выступления с пленарными докладами от 2 участников конференции. Заявки на участия принимаются через личные кабинеты координаторов и членов Общества.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:
НАГРАЖДЕНИЕ:
В целях поощрения педагогов за результаты их творческой деятельности в рамках научно-практических мероприятий утверждены критерий для награждения правами Председателя общества:
